A rede municipal de Limoeiro do Norte, no Ceará, viveu um dia de intensa troca, aprendizado e muita descontração no encontro de formação sobre o tema “Ready, Set, Go! O Inglês Gamificado”. Conduzido com leveza e dinamismo pela formadora Mathilde Borghese, o evento reuniu os professores de língua inglesa em um ambiente vibrante, onde a prática pedagógica se aliou à diversão do início ao fim.

A jornada começou com a participação da coordenadora Andreza, que dedicou um momento especial para acolher os educadores, esclarecer dúvidas sobre o projeto e apresentar as funcionalidades da plataforma digital. Essa conversa inicial trouxe segurança e clareza para o grupo, preparando o terreno para as dinâmicas interativas do dia.

A partir daí, os professores mergulharam em uma sequência de “Missões” lúdicas que transformaram a teoria em experiência viva. O grupo debateu os desafios do ensino de Inglês como Língua Estrangeira (EFL) em relação à Segunda Língua (ESL), utilizando o Kahoot para explorar estratégias que mantêm a motivação em alta. A discussão sobre a Hipótese do Filtro Afetivo de Stephen Krashen fez todo o sentido na prática: os docentes vivenciaram como o riso, a descontração e o ambiente acolhedor reduzem a ansiedade e facilitam a absorção do conhecimento.

Muito participativos e entusiasmados, os educadores se divertiram nas rodadas de rotação por estações e no jogo de tabuleiro focado em desafios reais de sala de aula. O ponto alto do entusiasmo aconteceu na missão BYOG (Build Your Own Game), na qual os professores colocaram a criatividade para rodar: em equipes, desenharam jogos pedagógicos completos, cheios de regras lúdicas, sistemas de pontuação e narrativas cativantes vinculadas ao livro didático.

O encontro em Limoeiro do Norte foi marcado por uma energia contagiante. Mais do que absorver conceitos, os professores se divertiram juntos, fortaleceram laços com os colegas e saíram da formação renovados, cheios de ideias práticas e prontos para levar o universo dos jogos para dentro de suas salas de aula.